В сезоне 2012/13 открывается цикл занятий по детскому психоанализу. Мы рассмотрим разнообразные теоретические подходы к психоанализу детей, разберём примеры из практики: начиная с самого известного случая Фрейда — случая Маленького Ганса и заканчивая самыми современными, остановимся на организационных вопросах работы с детьми.
Уважаемые студенты!
Напоминаю вам о сроках сдачи семестрового задания. Его выполнение помимо учебно-профессиональных целей (практика выполнения переводов научных текстов по психологии или изложения собственной позиции по проблемным вопросам в виде эссе) предоставит возможность повысить оценку на экзамене.
На сегодняшний день семестровое задание выполнили два студента, и их работы оценены на отлично.
Уважаемые студенты!
По вашей просьбе семинары по Педагогической психологии перенесены с субботы на понедельник. Расписание следующее:
19, 26 ноября, 3 декабря 11.40-13.10 и 13.20-14.50, 108 ауд.
Здравствуйте, уважаемые студенты.
Поздравляю вас с началом учебного года и желаю успехов во всех делах и начинаниях!
Уважаемый студент!
Убедитесь, что у Вас все готово к экзамену: сдано семестровое задание, отработаны пропущенные семинары.
Срок сдачи семестрового задания: за неделю до Вашего экзамена. Если Вы сдадите позднее, есть риск, что я не успею его проверить. На экзамене я совершенно точно не успею проверить Ваше задание, поэтому на экзамен не приносите.
К посещению семинаров есть программные требования: на дневном отделении два семинара из трех, на вечернем один семинар из двух. Если Вы посетили меньшее количество занятий, то пропущенные надо отработать. Задание к отработке: придумать два тестовых вопроса (с вариантами ответов и указанным правильным ответом) к каждой теме семинарского занятия.
Отсутствие семестрового задания и/или отработки пропущенных семинаров будет основанием для снижения оценки на экзамене.